寶寶早教：太愛(ài)孩子會(huì)讓孩子沒(méi)有安全感

如今的國(guó)家政策讓大多數(shù)家庭都是4-2-1的組成方式，爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽，再加上一個(gè)小寶貝。寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中被無(wú)微不至的照顧著，反而使他們對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了一種不安全感。有些家長(zhǎng)愛(ài)咋呼，覺(jué)得應(yīng)該用重視的方式來(lái)教育孩子，但其實(shí)事實(shí)不是這樣的。

我聽(tīng)到許多媽媽講，孩子是她一手帶大的，所以特別粘她;孩子是保姆一手帶大的，所以特別粘保姆;孩子是奶奶一手帶大的，所以特別粘奶奶。

遇到這種情況，我一般都會(huì)說(shuō)：對(duì)這句話，大家不是很理解，因?yàn)樗齻儚膩?lái)沒(méi)有嚇唬過(guò)孩子——在一個(gè)不用“如果不聽(tīng)話，大老狼會(huì)把你叼走”、“再不聽(tīng)話就不要你了”這樣的話嚇唬孩子早成為基本常識(shí)的年代，相信現(xiàn)在沒(méi)有人這樣做了，但孩子們?yōu)槭裁慈匀粵](méi)有安全感呢"?"這是因?yàn)槲覀兲珢?ài)孩子了!

“愛(ài)”怎么會(huì)造成孩子沒(méi)有安全感呢"?"這是因?yàn)樾睦聿怀墒斓奈覀�，�?huì)將自己的“愛(ài)”及“珍重”通過(guò)表情和語(yǔ)言一覽無(wú)余地表現(xiàn)在孩子面前。孩子稍微磕拌一下，就會(huì)哎喲大叫;孩子被其他孩子推一下，就會(huì)噢地驚呼;尤其是那些保姆和老人，因?yàn)槭墙o別人照看寶貝，心理非常有壓力，為了告訴自己、也告訴寶貝的父母，就會(huì)將這種一驚一乍的行為表現(xiàn)得更為夸張。

我們的孩子正處在“吸收性心智期”，他們要從環(huán)境中的人那里獲得對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，如果跟他在一起的人這樣小心亦亦，他就會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界是不安全的——這就是沒(méi)有安全感的根源。

這樣的孩子一步都不能離開(kāi)那個(gè)使他認(rèn)為“這個(gè)世界是不安全”的人。如果父母、老人和保姆同時(shí)在帶這個(gè)孩子，而保姆最具這種特征的話，孩子遇到不舒服和危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)去找保姆而不去找自己的父母。在孩子“吸收性心智期”，我們最好不要讓我們的孩子吸收沒(méi)有任何內(nèi)在建構(gòu)的人的精神狀態(tài)而形成孩子自己的精神狀態(tài)。