加拿大幼兒早教的國際教學(xué)模式正式進(jìn)駐北京

隨著早教產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)的迅猛發(fā)展，很多本土早教機(jī)構(gòu)如雨后春筍般悄然出現(xiàn)，但不規(guī)范的運(yùn)營、不專業(yè)的師資等造成了市場魚龍混雜的局面。日前，加拿大著名幼兒早教品牌——楓葉小熊兒童早期教育宣布正式進(jìn)駐北京市場。

據(jù)了解，楓葉小熊作為一個(gè)全球性的教育項(xiàng)目，是由從事聯(lián)合國教育方面事宜的德尼.布里格斯先生與其他幾位創(chuàng)始人及眾多教育專家一同研發(fā)的教育體系。德尼.布里格斯先生1996年加入亞太基金組織，以副總裁的身份負(fù)責(zé)加拿大教育中心項(xiàng)目籌建。1997年他成為加拿大教育中心這一非贏利機(jī)構(gòu)的第一任總裁。目前，在亞太地區(qū)三個(gè)中心的基礎(chǔ)上，他已在十幾個(gè)國家開辦了一百多所幼兒園和學(xué)校，給世界各地的孩子帶去了優(yōu)質(zhì)的教育資源。

其實(shí)，真正學(xué)習(xí)、掌握一門外語不是一件容易的事情。需要人的思維邏輯、感官神經(jīng)、身體力行多方面因素的配合。加拿大作為雙語環(huán)境的國家而言，在雙語教學(xué)方面自然有獨(dú)到的研究。其中，研究事實(shí)顯示孩子學(xué)習(xí)第二語言最有效的方法為浸入式教育。浸入式教學(xué)模式(Immersion Programs)，就是針對于從小培養(yǎng)孩子第二外語的一種科學(xué)的教學(xué)模式，它是指用受教育者非母語的語言作為直接教學(xué)用語的方法。楓葉小熊正是以現(xiàn)行的加拿大兒童早期教育實(shí)踐為樣板，融入加拿大浸入式英語教學(xué)最新研究成果及一線的教學(xué)方法和實(shí)踐，整合出的一套系統(tǒng)而全面的、以兒童為中心的教育課程體系。

目前，北京楓葉小熊獲得了加拿大楓葉小熊總部的完全授權(quán)。該項(xiàng)目注重從體能、智能、情感、社會意識等多方面培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童，所有課程均由加拿大教育專家團(tuán)隊(duì)研發(fā)設(shè)計(jì)，并由優(yōu)秀的受正規(guī)培訓(xùn)的專業(yè)外國教師實(shí)施教學(xué)，真正做到讓我們的孩子不出國門就可以享受原汁原味的加拿大優(yōu)質(zhì)教育。

據(jù)悉， 5月28日起，1.5-3歲的托班，3-4歲的小班正式接受報(bào)名，預(yù)了解更多信息，請登錄楓葉小熊官網(wǎng)(http://www.maplebearbeijing.cn)。為讓家長了解楓葉小熊的教學(xué)理念、模式以及有機(jī)會親身體驗(yàn)楓葉小熊的教育理念和教學(xué)環(huán)境，其還將于5月26日9:30-11:30在華騰美居酒店三層會議廳舉辦教育咨詢會。