父母存在問題隱患 孩子的成長也不會(huì)健全！

當(dāng)孩子邁入校園和社會(huì)的時(shí)候，有了他自己的朋友圈的時(shí)候， 為什么一看他的精神面貌和為人處事就能看出他的家庭環(huán)境?孩子就是家長的縮影，如果他開朗愛笑他的父母也一定爽朗大方明事理，反之，顯而易見。

孩子的未來與家庭環(huán)境息息相關(guān)，如果有豁達(dá)而教育有方的父母，他們成長的世界就會(huì)大很多。如果父母自身就存在以下問題，那么想孩子有個(gè)好的未來是不可能的。

(一) 模具制造型

持此類教育方式的家長，大有人在。此類家長，屬于自以為是之人，總以為自己的想法不會(huì)錯(cuò)誤，總以為自己是愛孩子，為孩子好。對孩子的要求極嚴(yán)，孩子的舉手投足，都給予詳盡的指示，從生活習(xí)慣、活動(dòng)的范圍方式，到讀書的范圍方法、興趣愛好，甚至到高考專業(yè)的選擇、畢業(yè)工作的種類，都受到強(qiáng)制性指導(dǎo)。

殊不知，人是萬物之靈，人最大的長處，是善于思想，善于學(xué)習(xí)，善于在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造，而這種教育模式，無形之中，就抹殺了孩子的自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)造能力。在這種模式之下，不否認(rèn)也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，卻成為模具制造的產(chǎn)品，家長原形的克隆，人的獨(dú)立思考與創(chuàng)造能力，在這些克隆產(chǎn)品中黯然消退。龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞，在這種模式之下，恐怕龍鳳老鼠的后代，都是“老鼠”了!